Школа, педагогВ столичных школах – дефицит специалистов по работе с особенными детьми. Об этом сообщил депутат киевского городского совета Александр пабат.

"Помимо неполного комплекта педагогов – предметников, на повестке дефицит кадров, которые могли бы компетентно поддерживать и развивать программу инклюзивного образования, о котором так любят поговорить в Министерстве образования", - сообщил депутат.

По состоянию на май 2019 года в школах работают 183 логопеда, 123 дефектолога (тифлопедагога), 48 олигофренопедагогов, 271 психолог, 55 сурдопедагогов и 12 реабилитологов.

Неукомплектованными остаются места 68 квалифицированных специалистов.